展示設計作為一種社會行動 / 盧建銘（中原大學設計學院兼任講師）

展示設計如何能作為一種社會行動？而展示的概念，又與原住民的知識如何並行呈現？從植物新樂園的展覽計畫，到大溪河岸的自力造屋與菜園地景的行動研究，也從高雄市立美術館的南島景觀移置計畫，以及近期從原生建築的地景營造與原住民教育結合的部落迴返計畫，由概念到實踐與概念的說明，展示設計可以成為一種轉譯概念和理念的方法，成為地景與展覽的構成實踐。